| 人物名片 曾维惠，笔名雯君、紫藤萝瀑布，儿童文学作家，鲁迅文学院第十九届中青年作家高级研讨班学员，中国儿童文学研究会会员，中国寓言文学研究会会员，重庆市作家协会第三届全委会委员，江津区作家协会副主席，重庆文学院第三届创作员，重庆华夏国学研究院研究员。出版儿童文学作品80余本，在报刊发表作品2000余篇，先后在20余家报刊开设过作品专栏，作品曾获重庆市第三届巴蜀青年文学奖、第四届和第五届重庆文学奖、台湾“中小学生优良课外读物”推荐奖、台湾“好书大家读”推荐等奖项。本人曾获全国“最佳园丁”、“重庆市优秀辅导员”、“江津十大杰出青年”、“江津十佳育人女园丁”、“江津十佳青年岗位能手”等荣誉称号，曾在多家单位作过文学讲座。个人博客：紫藤童话花园  http://blog.sina.com.cn/zengweihui培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。” 阅读，定当是人生的必修课。阅读，定然是最美的人生姿态。 阅读，一个多么美丽的词，她总让我们想起一种种美的姿态：窗前，一张书桌，一把椅子，一杯清茶，一本书，一支笔，一个微笑；林荫道上，一把长椅，一本书，一个背影；长江边上，一本书，一块卵石，一个飞翔的动作…… 这么美丽的人生姿态，谁人不愿意拥有？ 静静地坐在茶桌旁，烧一壶水，在茶洗里烫杯，用茶夹轻轻地夹着闻香杯、品茗杯等，慢慢地烫洗。然后，从茶筒里轻取一茶匙，从茶叶罐中舀起一小匙茶叶，放进盖碗中，冲入刚烧好的水，洗茶，泡茶……看茶叶在盖碗中，慢慢舒服展开来，心生爱怜……闻香，品茗，读一段用音乐煮过的文字……亦或是，就这么坐着，一边品茶，一边听音乐，一边咀嚼中着曾读过的文字……静享一段属于自己的美好时光。在这样的时光里，茶汤会更香，书香会更浓，音乐会更美，生活会更有滋味。这便是我。 身为人师，我告诉自己：必须海量阅读。 在北京鲁迅文学院学习期间，我到中国现代文学馆参加会议，获赠一套莫言作品集：《蛙》、《檀香刑》、《我们的荆轲》……在中澳文学论坛上，除见到了众多名家如库切、铁凝、刘震云、叶辛、李洱等之外，我还见到了莫言。我亦如众多痴迷于文学的人们一样，带上莫言的《檀香刑》，在一位同学的帮助下，请他签了名。从鲁迅文学院回来，我便迫不及待地读了莫言的《蛙》和《檀香刑》，现在，若不是暑假，我真想赶紧找到当初想和我探讨莫言的那个孩子，和他一起走进莫言的世界。我想，我会因为读书，而多了这么一个好朋友。 因为喜欢读书，所以，孩子们总是盼望我的语文课。讲到沈石溪的《斑羚飞渡》，我会给孩子们讲沈石溪写的《狼王梦》、《鸟奴》、《雪豹悲歌》……这些故事，能让孩子们了解动物世界，激起孩子们对动物的热爱，对大自然的热爱，更凭添了几分对生命的敬畏；也让《斑羚飞渡》这一课堂更加生动，更加精彩；讲到黄蓓佳的《心声》，我会给孩子们讲黄蓓佳写的“5个8岁系列小说”：《黑眼睛》、《平安夜》《白棉花》、《草镯子》、《星星索》，让孩子们通过了解5个不同时代的8岁孩子的成长，了解中国近百年的历史；讲到曹文轩的《孤独之旅》，我会给孩子们讲《草房子》、《青铜葵花》、《细米》……让孩子们在这些感人的故事中，收获美好的情感体验……课堂上，孩子们听得津津有味，课后，孩子们会去寻这些书来阅读，我想，这便是阅读的魅力吧？ 身为读者寄予厚望的儿童文学作家，我必须海量阅读。 除了读中外儿童文学作品，我还会读各种风格各种类型的作品。我读《诗经》，读《论语》，读《左传》……徜徉在古典文学的海洋中；我读林语堂，读鲁迅，读汪曾祺……感受各种语言风格的魅力；我读欧·亨利，读莫泊桑，读茨威格……了解外国作品的语言与格局；我读北岛，读顾城，读海子……感受诗的韵味；我读南怀瑾，读圣严法师，读星云大师……领悟佛学的精华；我读…… 冰心说：“读书好，读好书，好读书。”爱上读书，有好书可读，真是人生一大幸事。 我爱读书，如同爱自己的生命一般，那么热烈，没有什么可以替代。曾记得，在北京鲁迅文学院学习的日子，我去了荣宝斋。在荣宝斋，我细细品味那一间间充满文化气息的斋铺，收获着感动。在古籍书店里，戴上手套，打开书箱，轻轻地翻动着发黄的古书卷，惬意地醉闻着沉淀恒久的古书香，一页，一页，又一页……我热泪盈眶。慢慢地走过那一排排摆满古籍的书架，我屏住呼吸，生怕惊扰了那些古老而高尚的灵魂。我用眼光轻轻地抚摸着这些珍宝，真是爱到了心底，真是不想离开啊！有一刻，我真想把这些珍宝带回自己的书房，据为己有。可转念一想，我这种想法，是多么的自私啊！这样的珍宝，就应该放在这里，让所有爱书的人们共享，才能真正地体现它们的价值。 读书，真好！ 古人有诗云：“腹有诗书气自华。”每当众人谈笑，你坐在那里，轻抿双唇，嫣然一笑，笑而不语，只听有人说道：“她那满腹的才气，已从眼神中倾泻而出，虽不语，但尽写在眼中，写在脸上……”满腹的诗书，果真有这样的魅力么？有的，一定有！ 那日，正遇烦心之事，心中那股郁闷之气，积聚着，仿佛不得缓和。读陈忠实的《白鹿原》，读到白嘉轩不计前嫌，以德报怨，为救曾派土匪打断过他的腰的黑娃而四处求情，书院的朱先生对白嘉轩说：“这心肠这肚量这德行，跟白鹿原一样宽广深厚，永存不死。”于是，我茅塞顿开，有如白鹿原一般宽广深厚的胸怀，还有什么容不下的呢？为人师者，若是都用此般胸怀来对待教育工作中所要面临的一切，那定是教育之大幸！ 读雨果的《悲惨世界》，我数度热泪盈眶。刚释放出来的苦役犯冉阿让，偷走了留他吃饭留他住宿的主教米里哀的银器，被警察抓回，面临再一次服苦役。然而，主教米里哀却说，这些银器是他送给冉阿让的，还问冉阿让为什么忘记了把银烛台带走。米里哀的慈善、宽容彻底地感化了心中充满着仇恨的冉阿让，在以后的日子里，冉阿让心怀大仁大爱，把行善布施当成人生之大事来做，温暖了无数人的心。若是我们每一个都是主教米里哀，都是被米里哀感化后的冉阿让，这个世界，定将无比温暖而美好。 读书真好！阅读，绝对是最美的人生姿态。 在那个丁香花绽放在枝头的日子里，我拿一本海子的诗集，坐在丁香树下，深情的朗诵着。我轻抚丁香树，想到了曾去过的北京鲁迅故居，想到了故居的小院里鲁迅手植的丁香树，那日，我站在鲁迅手植的丁香树下，思绪仿佛回到了多年以前：鲁迅先生坐在丁香树下，手执书卷，或吟，或唱，或笑，或怒，或悲叹……那姿态，绝对是无与伦比的美好！ |
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