| 梁漱溟，字寿铭，1893年生于北京，著名的爱国民主人士和思想家、哲学家、文学家，他在中国首先发起乡村建设运动。1937年3月，44岁的梁漱溟出版了《乡村建设理论》一书，在国内引起很大反响。这年10月，他带着他的新作从“陪都”重庆来到江津县，进行乡村建设的社会调查。 梁漱溟来江津与他的同乡高显鉴有关。早在1931年，已是四川大学资深教授的高显鉴被任命为江津县长，高认为中国要富强必须先走乡村建设之道路，建设乡村又必须先搞乡村教育。于是，高显鉴在任内的1933年8月创 办了“江津乡村简易师范学校”，成立 “四川平民教育促进会江津试验区”。梁漱溟来江津，就是想看看他的同乡当年搞乡村建设的试验结果。 梁漱溟先住在聚奎中学内，他与这里的师生朝夕相处一个多月。聚奎中学专门开设了农作一课，一周组织学生进行一次半天的农作物实地种植。为了使学生参加好劳动，学校还备有100把锄头、100副粪桶等农具。每次劳动，都由老师亲自带队并进行指导。 梁漱溟看到这里的师生如此清勤淬励，非常高兴。于是，每个班的农作课，他都抽时间参加。他自己准备了锄头、水桶、镰刀、小钯等农具。每次参加劳动，都与师生们一起有说有笑，对劳动技能进行讲解，或者讲着相关的典故。说得最多还是抗战问题。他常说：现在是抗战时期，国家困难，学校师生参加劳动课，既能锻炼身体，学到农业种植技能，还能种出农作物，改善大家的伙食。很多时候，他还向学校划定自己的“农场”或“小园地”，与师生们开始劳动竞赛，看谁完成得早、完成得好。不知他是为了提高学生劳动的积极性而有意败阵，还是年龄大些，体力不支，多次劳动竞赛，他都落后于这些充满着青春活力的学生。但第二天一大早，他就又在自己的“农场”里“补课”，完成头天的“劳动任务”。而此时的学生，正在教育室进行朝读…… 梁漱溟在聚奎中学住了一段时间后，又来到驴溪半岛，与23名江津县乡建学友互助会成员一起考察四川平民教育促进会江津实验区。梁漱溟离开江津时，他将劳动用过的农具分别送给几名学生，还将携带来的书籍送给了学校。 |
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